关于优势性格的故事？ 关于孔子性格的故事？

一、关于优势性格的故事？

关于优势性格：面对优势

或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程－－－－－－题记。

生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。面对优势，谁人不想借东风以轻扬？面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权；面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路；面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法。

可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场；倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂；倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U－2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。

二、关于孔子性格的故事？

孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的性格丰富而复杂，从多个故事中可以得到体现。首先，孔子有着耿直的性格。当他周游列国到达宋国时，听说司马桓魋命令工匠为自己制作一副大型石椁，由于工程艰巨，工匠制作了三年还没完成，人们对此议论纷纷。孔子看不惯这件事，便直言不讳地批评桓魋奢侈浪费。这体现了他敢于直言、不畏权贵的品质。其次，孔子性格中也有着有趣和幽默的一面。比如，当阳虎多次想见孔子而不得时，他趁孔子不在家的时候，派人送给孔子一只小蒸猪。按礼，孔子必须回访阳虎。于是他便将计就计，也趁阳虎外出的时候前去回访。没想到两人竟然在半路上相遇了，场面一度非常尴尬。这个故事展示了孔子幽默和机智的一面。再次，孔子在教育学生时表现出虚心向别人学习、不耻下问的态度。有一次，孔子在学生的陪同下途经郑国时，被一个叫项橐的孩子用碎石烂瓦堆砌的一座“城池”挡住了去路。孔子开始责怪孩子不懂礼节，但项橐反问孔子，世上是车给城让路还是城给车让路。孔子意识到自己在礼节上不如这孩子，便心平气和地夸奖孩子说得对，并驱车绕道而去。这个故事体现了孔子谦虚、虚心的品质。总之，孔子的性格中包含了多个方面，如耿直、有趣、谦虚等。这些品质使得他在历史上留下了深远的影响，成为了后人研究和学习的对象。

三、关于性格的故事？

文子是晋国的大臣，因为牵涉到一起案件，仓皇逃命，跑到了都城外的一个小镇子。

跟随文子一起逃亡的仆人说：“这个镇子的官吏经常出入你的府邸，我看不如先在他这里休息一下，再继续赶路，你觉得呢？”

“这个人信不过。”文子略做思考后说道。

“大人，这是为什么呢？”

“这个人知道我嗜好琴瑟，于是就送我名琴；知道我喜欢收藏珍宝，就找来名贵的玉石送给我。像这种只知道到讨我欢心却给不出什么忠告的人，只不过是想要利用我为自己谋夺利益，假如我去投靠他的话，必然会被他送给君主，以此博取君主的欢心。”

就这样，文子没有任何的停留，为了轻装赶路，甚至连行李都顾不上带。事实也果然如文子所料，这个镇子的官吏把文子的行李拦了下来，送给君主邀功。在这里，文子就是通过官吏平常待人接物的态度，看透了他的性格，知道他是一个不值得信任的人，从而逃过了一劫。

四、关于项羽的故事及性格？

在乌江自刎上可以看出他义薄云天，不肯苟且偷生，在乌江不肯过江，无言再见江东父老上。

在鸿门宴上他自负自大，心慈手软，妇人之仁放走刘邦。坑杀秦军二十万人，最后对亚父的态度上他。残暴多疑，心狠手辣。捉了刘邦一家老小不杀他们上他行事光明磊落，认为称霸天下是男人们之间的事与女人老人小孩无关。

霸王举鼎，以少胜多打败秦军看他勇猛无敌、好勇斗狠。

五、关于写木兰性格的诗？

1、《木兰诗》中,描写木兰毅然决定代父从军的诗句是：“愿为市鞍马,从此替爷征.”

2、描写木兰不畏征途遥远,跃马飞奔,驰骋沙场的诗句是：“万里赴戎机,关山度若飞.”

3、描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是：“朔气传金柝,寒光照铁衣.”

4、概述木兰征战十年,终于凯旋的诗句是：“将军百战死,壮士十年归.”

5、描写木兰辞官不就而毅然还乡的诗句是：“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.”

6、描写木兰矫健雄姿的诗句：“万里赴戎机,关山度若飞.”

7、描写木兰离家越远思亲越切的诗句：“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.”

8、运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

9、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句：“将军百战死,壮士十年归.”

10、写木兰功劳之大,天子赏赐之多的诗句：“策勋十二转,赏赐百千强.”

11、木兰操办急切而又井然有序的诗句：“东市买俊马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.”

12、描写军中苦寒生活的句子：“朔气传金柝,寒光照铁衣.”

13、表明木兰不贪图功名利禄,热爱家乡、亲人的诗句：“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.”

14、成语“扑朔迷离”出自这篇课文,原话是：“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”

15、写木兰回家后恢复女儿装束的句子：“脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄.”

不太知道你说的是哪个,就全给写上了,

六、写一个关于火星的神话故事？

传说我国古代中有一个神仙，这个神仙叫火神祝融。他是掌管火的天神，法力无边，天下所以的火都归他来管，所以他受凡人敬仰。

火神祝融所居住的地方传说是在火星上，哪里是在另一个星球上，这里到处一片火，如果法力不高强的人，是不能进入他的住处的，所以只有火神祝融能居住在此。

七、关于爸爸妈妈的性格的故事？

在我们家也有性格四季，我妈妈就像春天和冬天，我爸爸是夏天和秋天。

如果我考试得100分，妈妈就像春天一样温柔。冬天我出去玩，头发上有雪，妈妈就会帮我洗头发。妈妈像冬天一样爱干净，妈妈害怕人家说她老，就天天化妆，就像冬天一样爱美。

爸爸像秋天一样贪玩，因为他等我放假的时候就开始玩电脑，太贪玩了。我考不到100分，爸爸的表情就像夏天一样严肃。爸爸严肃是对我好。

我爸爸、妈妈的性格就像春天、夏天、秋天、冬天一样。

八、关于虞世南写《蝉》的故事？

托物寓意 虞世南的哥哥叫虞世基，杨广在江南时，虞世南与哥哥虞世基一起投奔他，哥哥虞世基被赏识重用。 虞世南勤奋好学，沉静寡言，不趋言附势，贪财好利，这一点与虞世基截然相反。 用蝉来比喻自己，品格高洁，并不需要某种外在的凭藉，如权势地位、有力者的帮助等，自能声名远扬。

九、关于故事的题记怎么写？

题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

十、关于写自己性格像猪的题记？

特点一：像猪 都说猪很笨，爱犯迷糊，我就是这个性格。有一次，妈妈叫我去穿衣服，我迷迷糊糊地来到沙发前，开始穿衣服。一不小心，我把裤子的两条腿穿到了胳膊上，刚穿上，就听见一声“岂有此理！”原来是妈妈在喊。唉！怎样才能把我这性格改掉啊！

特点二：像猴子 我就像一只猴子，每天上蹿下跳，跳个不停。有一次，妈妈告诉我明天要去郊游。我高兴得不得了，一天到没安静，就连吃饭也要跳一下，要不，根本过不去。妈妈没有办法，只有看我跳了。

特点三：像乌龟 乌龟爬得慢，我做什么事也慢。吃饭慢，穿衣服慢，就连写作业也慢，本来二十分钟就能写完的作业，我却要用一个多小时才能完成。什么时候我才能和这个“老朋友”说拜拜呢？

特点四：像老虎 老虎是食肉动物，我就是一只“小老虎”爱吃肉。一天我们家要来客人，妈妈做了一盘红烧肉，放到桌子上。我偷偷吃了一块“真香”，又吃了一块“太好吃了”。就这样一直吃，直到把肉吃完。客人们来了，看到一个空盘子，很奇怪，一问才知道，原来是被我这只“小老虎”吃完了。

这就是我的动物性格！