什么家庭为美国传统家庭？

一、什么家庭为美国传统家庭？

传统的美国家庭被称为“核心家庭”。核心家庭包含了先生、太太和小孩子，今日美国的一般家庭有二个或三个小孩（或者再加上几只宠物）。在一些文化里，大家庭住在一起，甚至好几代的人同住。在美国，只有极少的情况下才会有超过一个家庭同住一个屋檐下。

二、传统音响什么结构？

采用密闭式、倒相式、迷宫式结构音箱。

三、传统的宗祠结构叫什么结构？

1）.单进、单路祠堂

　　即由单座建筑(享堂)构成的祠堂，如刘猛将祠、王绂、陆羽祠，这类祠堂数量较小，是一种简式祠堂。

　　（2）.两进祠堂

　　即由祠门、享堂构成的祠堂，两侧或由两厢或廊道连接，近似民居院落，侧翼有时设置祠丁居住的别院附房，如陶中丞祠、周敦颐祠，这是惠山镇祠堂的主要模式之一。

　　（3）.三进祠堂

　　即由祠门、享堂、寝堂(或后楼)或祠门、二门(也可称仪门，其后部有时有享堂设有戏台)、享堂构成的祠堂，侧翼亦可能有祠丁居住的别院附房，前者如顾可久祠、薛中丞祠、周文恪公祠，后者如张中丞祠、原陆宣公祠，这也是惠镇祠堂的主要模式之一。

四、什么是家庭结构？

家庭结构的定义：家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态，以及由这种状态形成的相对稳定的联系模式。 家庭结构包括两个基本方面：

①家庭人口要素。家庭由多少人组成，家庭规模大小。

②家庭模式要素。家庭成员之间怎样相互联系，以及因联系方式不同而形成的不同的家庭模式。 家庭人口要素 家庭可以分为大家庭和小家庭。相对来说，人口较多的称为大家庭，人口较少的称为小家庭。 家庭模式要素 家庭结构有不同的分类。分类的方法不同，家庭模式的含义也不相同。 家庭结构的人口要素和模式要素之间的关系 家庭人口和家庭模式既相互联系又相互区别。一般来说，核心家庭人口较少，主干家庭人口居中，联合家庭人口较多。然而，由同样人口组成的家庭，人和人的关系不同，其组成的家庭模式也可能不同。

五、传统陶瓷结构？

传统陶瓷结构：陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等。常见的陶瓷材料有粘土、氧化铝、高岭土等。陶瓷材料一般硬度较高，但可塑性较差。除了在食器、装饰的使用上，在科学、技术的发展中亦扮演重要角色。陶瓷原料是地球原有的大量资源黏土经过淬取而成。而粘土的性质具韧性，常温遇水可塑，微干可雕，全干可磨；烧至700度可成陶器能装水；烧至1230度则瓷化，可完全不吸水且耐高温耐腐蚀。

六、传统农业结构？

传统农业是在自然经济条件下，采用人力、畜力、手工工具、铁器等为主的手工劳动方式，靠世代积累下来的传统经验发展，以自给自足的自然经济居主导地位的农业。

传统农业是一种生计农业,农产品有限,家庭成员参加生产劳动并进行家庭内部分工，农业生产多靠经验积累,生产方式较为稳定。传统农业生产水平低、剩余少、积累慢,产量受自然环境条件影响大。在不同学科领域中，传统农业有着不同的分类方式。人文地理学中的传统农业类型有旱作农业、水稻农业、地中海农业、游牧业。

七、什么叫定向传统？

传统定向对个体的问题解决能力有重要影响，尤其表现在创造力的影响。这一方面与中国的传统文化教育相关，另一方面与人类的思维活动特性相关。

传统文化教育的影响

中国传统的文化教育强调尊师重道、保守稳重，因而很容易造成传统定向。此外，传统的思维教育是相对单一的教与学，容易使得孩子对探索学习、创造思维失去兴趣，而多种多样的教育手段不仅能丰富教学的过程，更能够开拓孩子的视野 。

人类的思维特点

概括性确定了思维定向于已有经验

思维的前提人们已经形成或掌握得概念，对一类事物加以分析、综合、比较，从中抽象出共同的、本质的属性或特征加以归纳。这种概括可以保证思维活动的速度、灵活迁移程度、广度和深度、创造程序等智力品质的基础，但是在实践生活生产中，个体不可避免的用将传统的知识引导当前的活动，从而生定向思维。

间接性确定了思维活动的依赖性

间接性是思维凭借知识、经验对客观事物进行的间接的反应。

1. 思维凭借着知识经验，能对没有直接作用于感觉器官的事物及其属性或联系加以反映。例如，清早起来发现院子里的地面湿了，房顶也湿了，就可以判定昨天晚上下雨了，但是也有可能是洒水车经过留下的痕迹，这便是传统定向思维带来的弊端。　　2.思维凭借着知识经验，能对根本不能直接感知的事物及其属性进行反映。也就是说，思维继承和发展着感知和记忆表象的认识功能，但已远远超出了他们的界限。但思维的间接性使人能够揭示不能感知的事物的本质和内在规律，也容易局限在传统的认识上。　　当然，传统定向对实际生活生产也存在很大的便利，思维凭借着知识经验，能在对现实事物认识的基础上进行蔓延式的无止境的扩展。假设、想象和理解，都是通过这种思维的间接性作为基础的。例如，制定计划、预计未来，就是这方面的表现形式。思维的这种间接性，使思维能够反作用于实践，指导实践。

八、什么叫传统文学？

中国传统意义上的文学形式

也可以说是中国的古代文学形式

这些文学是上至先秦神话，传说故事，到经史子集，再到各种文学批判都属于传统文学的内容。

这些资料网上一大片，随便一个国学网站，上面的内容都是汗牛充栋。

如果你真要了解传统文学，不妨去看看《中国文学史》《历代文学作品选》之类的书籍

九、什么叫传统游戏？

“传统游戏”是过去70、80、甚至90年代流行的游戏项目，比如放打角螺、弹弓、跳皮筋、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏等等。1、滚铁环滚铁环，旧时传统儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国。玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。

有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈滚着走。

铁环的动作有一定的难度，需要一定的技巧。个人活动、集体竞赛均可。有50米或100米竞速、有100米障碍（如绕树丛、过独木桥）、4×100米接力等比赛项目。

2、捉迷藏捉迷藏是一种游戏，亦称摸瞎子。即蒙住眼睛寻找躲藏者的游戏。最早只是一种儿童游戏。游戏规则很简单，首先选定一个范围，大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短，而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏，时间到后那个人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。

没有被找到，且最后回到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。

游戏可反复进行。

3、跳皮筋跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，约流行在20世纪50至80年代。

皮筋是用橡胶制成的有弹性的细绳，长3米左右，皮筋被牵直固定之后，即可来回踏跳。可三人至五人一起玩，亦可分两组比赛，边跳边唱非常有趣。

先由俩人各拿一端把皮筋抻长，其他人轮流跳，按规定动作，完成者为胜，中途跳错或没钩好皮筋时，就换另一人跳。

4、拈石子亦称“抓子”、“拈石子”。民间儿童游戏。

明刘侗、于奕正《帝京景物略-春场》云：“是月也，女妇闲，手五丸，且掷，且拾、且承、曰抓子儿”。

昔时一些少女常玩拈子，益阳上乡的玩法是；用小石子五粒，先把五粒石子握在手中，掷上其中一子，同时将其余四子掷于桌面或地上，俗称“放子”。

而后开始拾子，即掷上一子，接而俯拾一子，再掷上一粒接而俯拾二子，依次拾完；再把四子都撒在桌上，掷上一子接而俯拾全部四子；最后把四子全部撒在桌上，掷上一子接而先俯拾对方选定二子，再把其余二子叠高，再俯拾之。

按以上程序顺利完成者为赢。所玩之子，后有改用内装砂子的小布袋的拈子游戏，市区很少有人玩耍。5、打角螺古称“抽陀螺”。俗称“打地老鼠”。

流传甚广，明代刘侗、于奕正《帝京景物略》已有记载。

角螺用小杂木削成牛角式尖的宝塔形，长两寸左右。

玩者手持一根系着布巾的小竹杆，先将布巾缠住木角螺，向地下平开，角螺在地下顺时钟转动（左手持杆则为反时钟），不时用布巾抽打角螺，也可由二人相对抽打角螺，使二角螺相撞，转得越久的为胜。

十、什么叫传统伴奏？

传统伴奏就是延续先人们留下来的好的事物，的继承、发扬光大。