切实加强纪律作风树立良好形象？

一、切实加强纪律作风树立良好形象？

首先，按时上下班，衣表要规范，言谈要健康，举指要文明。内练素质，外塑形像。

二、树立良好形象的词？

饱食终日

成语释义：终日：整天。整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。

闭月羞花

成语释义：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

冰肌玉骨

成语释义：冰：晶莹。肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。

冰魂雪魄

成语释义：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

不同流俗

成语释义：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

不堪入目

成语释义：指形象丑恶，使人看不下去。

肠肥脑满

成语释义：肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。

沉鱼落雁

成语释义：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

丑态毕露

成语释义：毕：完全。丑恶的形态彻底暴露。

出水芙蓉

成语释义：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

传神阿堵

成语释义：传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。形容用图画或文字描写人物，能得其精神。

慈眉善目

成语释义：形容人的容貌一副善良的样子。

道貌岸然

成语释义：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

顶天立地

成语释义：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。

婀娜多姿

成语释义：形容姿态柔和而美好。

肥头大耳

成语释义：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。

风度翩翩

成语释义：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

风流倜傥

成语释义：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

高人雅士

成语释义：高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。

高山仰止

成语释义：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

高情远致

成语释义：高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。

高节清风

成语释义：高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

骨瘦如柴

成语释义：形容消瘦到极点。

光彩夺目

成语释义：夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

光明磊落

成语释义：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。

国色天香

成语释义：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

憨态可掬

成语释义：可掬：可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

和蔼可亲

成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。

鹤发童颜

成语释义：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

鹤立鸡群

成语释义：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

厚德载物

成语释义：旧指道德高尚者能承担重大任务。

呼之或出

成语释义：呼：招呼；之：代词，指代呼唤的对象。形容所描绘的人物生动逼真，也指人选已酝酿成熟，即将就任。

呼之欲出

成语释义：呼：叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。

虎背熊腰

成语释义：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

画影图形

成语释义：摹绘人的形象。古代悬赏通辑逃犯，画其面影，张贴各处已便捕捉。

画龙点睛

成语释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

怀瑾握瑜

成语释义：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

绘影绘声

成语释义：形容叙述或描写生动逼真。

绘声绘色

成语释义：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

绘声绘影

成语释义：形容叙述或描写生动逼真

三、如何树立教师良好形象？

我觉得教师良好形象的树立要分为以下几点：

首先是教师的穿着打扮。孩子们来上课所观察到的第一件事情就是教师今天穿了什么衣服，变了什么新发型。着装既要简单大方，满足户外活动的要求；又要注意衣服的色调不可过于凝重，应讲求一定的色彩搭配。这样工作起来不但心情愉快，还能给孩子一个新鲜感。

其次 ，教师行为举止。教师在课堂中的行为主要是通过眼神、表情、手势、步态、形体等方面来表现。同时，教师面对不同的对象，应有不同的合宜的行为举止。如教师之间，应平等交往、互惠互利、互容互谅、诚实守信;教师与学生之间，教师应尊重儿童，关爱儿童。

教师语言形象。在行为举止上不能做出粗鲁，不雅观，不得体的行为，在语言上，更不能说伤害孩子自尊心的话。过分的批评，会令孩子失去自信心。过分的表扬，也会令孩子骄傲自大。

教师专业素质形象。教师具备一定的专业素质是承担教师这一职业的前提。

四、严抓队伍管理,树立良好形象？

一、以教育为基础，以制度为保障，以落实为关键，始终把队伍建设摆在重要位置，从组建开始就着力抓队伍建设，做到一级抓一级，层层抓落实，确保队伍建设与城市公交事业同步发展。

一是加强职工学习提素质。我们以提升干部职工综合素质为落脚点，坚持把学习、教育、培训作为提高干部综合素质的有效途径，当作一项“硬任务”常抓不懈，重点抓“六个促学”，即：落实制度促学、专题辅导促学、典型引路促学、专题调研促学、岗位培训促学、丰富载体促学，把“大学习、大讨论”活动摆上重要日程，健全活动工作机构。

二是开展创先争优强作风。通过创建基层党建示范单位、党员先锋岗、党员示范窗口、争创“十佳执法标兵”等活动， 引导广大党员干部忠诚谋发展，激情干事业，争当推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的排头兵，掀起学先进、比先进、赶先进的热潮。

五、注重礼仪修养树立良好形象？

注重礼仪修养树立好的道德形象是我们这个时代的一项最有意义的事情！中华民族历来注重礼仪修养，有一个良好的礼仪是我们中华民族的精髓！

六、企业树立良好形象的重要意义？

企业形象对于企业来说是非常重要的，是企业内在的各种文化信息所形成的凝聚力、创造力、吸引力和竞争力的综合体现，尤其是良好的企业形象，能够给企业带来不可离限量的影响。

1、良好的企业形象，其竞争效果比较明显。消费者对于形象良好的企业及其产品总会优先考虑使用，因此，这类企业常常能击败竞争对手，夺得优胜。一般而言，有知名度、企业形象良好的企业总比没有知名度、没有良好形象的企业能销售更多的客房与其他产品。

2、良好的企业形象，还有不错缓和效果。这主要是针对一些形象比较好的企业，可能无意间造成了很大的错误，它由于以前良好的形象，往往能比企业形象一般的企业得到社会公众更多的谅解，从而减轻社会舆论对企业的压力。

3、良好的企业形象，最大的效果还在于能够取得人们的信任。一个深得社会公众认同和好感的企业，总是能顺利地推销它的产品和开展它的新工作，即使与其他企业做相同的事，销售相同的产品，也容易得到较高的评价。如果在转换经营机制的过程中，不断完善自我形象，增强形象力，提高销售力，有很多海外旅游者慕名而来。相反，如果一家企业形象不好，尽管其产品打折、优惠销售，也容易遭到社会公众的怀疑。

七、作为幼儿教师怎样树立教师良好形象？

教师大多数是师范专业的出身，“德高为师 身正为范”。教师是学生的标杆和榜样，尤其是低年级的学生对老师更是无比的崇拜处处模仿，可以说老师的话比父母的话都好使，这就要求老师首先要以身作则严以律己，以自身的实际行动去无声的感化影响孩子的一言一行。切实履行教师育人的天职。

八、一个组织要树立良好形象渠道有哪些？

从企业内部提升企业形象。形成科学的企业理念，企业理念已经日渐成为知名企业最深入人心的概念。

许多企业都制定了企业的口号和养成企业的文化,来反应企业的理念。显示企业的目标、使命、经营观念和行动准备,并通过企业的口号来鼓励全体员工树立良好的企业形象。

同时,企业理念的培育不应该单一化,要与现代企业制度建设,企业的经营管理目标等相结合。

九、怎样才能树立端正人生态度？

曾经有人问泰戈尔三个问题！

第一：世界上什么最容易？

第二：世界上什么最难？

第三：世界上什么最伟大？

泰戈尔回答：

一：指责别人最容易。

二：认识自己最难。

三：爱最伟大。

在生活中，如果能对别人多一些理解、包容，少一些指责和抱怨！对自已有一个客观、清醒的认识。怀着一颗感恩的心去细细品味生活！我想这样的人生会更加的多姿多彩！

十、酒店服务人员应如何树立自己的良好形象？

首先给人第一印象那就是与众不同的气质（美丑不是我们的错，毕竟那是爹妈给的）。

一声亲切的问候，一抹甜美的微笑，无意间会增加顾客流量，从而带来良好的经济效应。作为一个优秀的服务员，在本着为店里的利益着想的原则下，尽量为顾客提供高质量的服务，我觉得这样不仅仅是店里受益匪浅，自己也能从低层的意识又抬高了一层，对自己今后能够独挡一面打下了坚实的基础。